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Utilisation des QR-Codes :

Traitement de texte en ligne

Proposition d'utilisation d'un traitement de texte en ligne : production d'écrits

(On détourne un traitement de texte collaboratif : D'une utilisation multi-utilisateurs vers une utilisation mono-utilisateur.)

+ Enregistrement automatique.

+ Texte accessible partout. Sur un autre poste de la classe, de l'école et sur le poste de l'enseignant où qu'il soit, chez lui ou à l'école.

+ Multiplateforme : (Windows, MacOS, Linux, Android, iPad, etc.)

 - Gérer l'aspect "sécurité en ligne" (confidentialité des mots de passes ou des URL)

 - Créer autant de compte que d'élèves

 - Texte sans image

 - Connexion internet obligatoire

Chaque étiquette doit comporter 3 choses importantes : le QR-Code + Le titre explicite (Pour les petits, on insérer une image) + un lien (URL)

2 utilisations :

- 1/ Le fichier pdf imprimé qui sera scanné par les tablettes.

- 2/ Le même fichier pdf mais sous forme numérique que l'on ouvre sur un ordinateur et avec lequel on clique sur un lien. On peut diffuser ce fichier par clé USB, par mail, etc.

Production d'écrits avec Framapad :

Un Framapad est une application de traitement de texte en ligne et collaboratif.

On peut utiliser aussi Etherpad dans le "Portail des métiers".

-Chaque élève a son Framapad d'une durée de vie de 6 mois ou d'1 an.

L'enseignant a tous les FlashCode et liens de ses élèves.

Il peut n'importe où, en ligne, sur n'importe quel ordinateur, tablette ou smartphone consulter corriger les productions.

Il peut à n'importe quel moment exporter les productions aux formats .odt, .doc, .pdf, etc. et les enregistrer sur une clé USB.

En créant un compte gratuit et sans pub, on peut protéger le pad par un mot de passe.

Note importante : Comme avec toutes les applications en ligne, à vous de vérifier combien de tablettes peuvent travailler en même temps !

Ça  dépend de votre connexion internet, de vos tablettes, des applications en ligne, etc.

N'hésitez pas à faire remonter vos expérimentations !

Pour certains, ça peut être 2 tablettes et pour d'autres 10 ou 12...

Si, par exemple, seulement 3 enfants peuvent travailler sur leur production d'écrits au même moment, faites des ateliers tournants avec d'autres usages (surtout hors ligne).

Voir plus précisément l'article plus loin :  Traitement de texte en ligne  les "pads"